Пре сто година деца су у својим мислима множила вишецифрене бројеве. Једноставни начини замене дугог множења

Постоји таква слика Николаја Богданова-Белског (1868-1945) „Усмени приказ. У народној школи С.А.Рацхински "у Третјаковској галерији:

Приказује сцену из 19. или почетка 20. века (судећи према времену када је уметник живео), где је учитељ на табли написао пример, а деца су га решила, у мислима изводе сложене рачунске операције. Ево примера изблиза:

То није нешто што вам је у глави, не можете брзо да решите на калкулатору без записивања средњих радњи на папир. Иако се то може решити врло једноставно ако знате степене главних бројева. Решење је на трећем слајду.

Испоставило се да постоји много начина када се на први поглед сложени рачунски задаци могу решити врло једноставно. Иако нам је у школи био понуђен само један начин - ово је сабирање-одузимање и множење-дељење колоном. Али такве методе, укључујући брза графичка решења, нису поменуте:

Једноставни начини за множење двоцифрених бројева. Алгоритам акције је једноставан и лако се памти.

Такође једноставно правило: множилац или количник морате поделити са два броја (или више) и извршити прорачуне у неколико корака. Најједноставније је када се множилац може поделити са 10 и другим бројем. Множитељу додајте нулу и помножите са другим бројем.

Математичка пирамида. Хармонија у бројевима.

Видео са сличним техникама израчунавања:

У неким случајевима је потребно забележити средње резултате. Али ово је лакше него множење у колону. То нису далеко једини начини. Много их је: једноставних и сложенијих.

Начини за претварање степени Фахренхеита и назад. Понекад се на неким уређајима налази амерички систем за мерење температуре. Вредности се лако могу ментално превести у уобичајене степене Целзијуса.

Математичке технике се морају стално имати на уму и редовно их користити. Иначе се све заборавља. Као школске теореме и формуле из физике. У савременом свету се све мање суочавамо са случајевима када су такве вештине потребне. Али они су основа у човековим когнитивним способностима да размишља, примењује логику. Престали су чак и да читају књиге - заменили су их померањем кроз вести и претплатом на садржај са фотографијама.

Тренинг ума треба да буде у човеку током његовог живота. Губљењем когнитивних вештина, људи губе способност да анализирају и упоређују чињенице. И постаје лако манипулисати нама.

***

претплатити се на канал, додајте га у обележиваче прегледача (Цтрл + Д). Пуно је занимљивих информација.