Научио сам како се јапанска деца уче да множе бројеве помоћу слике, не треба чак ни табела множења
Сви се сећате како су нас у основној школи учили да множимо бројеве у колони. Када смо први пут почели да проучавамо ову тему, неки моји школски другови су добили ове калкулације велике потешкоће, јер да бисмо користили ову методу, прво смо морали да научимо табелу множење. Ех, сећам се како сам је учио са баком! Чак је и дошло до суза, али све сам научио за пар дана толико да ми се одбијало од зуба.
Али недавно сам сазнао једну врло занимљиву чињеницу.. Испоставило се да се не у свим земљама деца подучавају множењу (барем у почетним фазама). А шта мислите шта је ова земља? Јапан, наравно! Јапанци не приморавају своју децу да трпају таблицу множења и не, не користе калкулаторе. Све је много занимљивије!
У јапанским школама деца множе бројеве једноставним цртежом (иначе, у Кини такође користе ову технику). Да, добро сте чули, да би множила бројеве, јапанска деца цртају правилне линије и чак ни табелу множења не требају знати
! Када сам показао ову методу својој деветогодишњој ћерки, била је само одушевљена колико је све једноставно. Сад ћу вам све показати.Као пример, помножимо два једноставна двоцифрена броја 32 и 13 (на тај начин можете лако помножити не само двоцифрене бројеве, већ и три, па чак и четвороцифрене бројеве).
Све што нам треба је папир и оловка (оловка). Под примером нацртајте правилне линије. Почињемо са првим бројем 32. Има 3 туцета, што значи да цртамо 3 линије. Одступајући мало уназад, цртамо још 2 линије које одговарају броју јединица.
Сада цртамо линије на сличан начин и за други број 13, тако да се секу са претходним линијама. Гледање кратког видео записа.
Добили смо неку врсту ромба. Сада одвојите леви и десни угао ромба закривљеним линијама (црвена). Леви угао представљаће стотине, средишњи угао представљаће десетице, а десни угао.
Тада почињемо да стављамо тачке на сва места где се праве пресецају и рачунамо њихов број.
У мом случају, у левом углу линије су се пресекле на 3 тачке, у десном углу се испоставило 6 тачака, ау централним угловима (у горњем и доњем) - 9, односно 2 тачке. Да не бисмо заборавили ове бројеве, записујемо их близу сваког угла.
А сада је све лакше него икад! Испод слике запишите примљене бројеве, почевши од левог угла. Бројеве 3 и 6 остављамо непромењене, али број поена у централним угловима мора се сабрати. Испоставило се број 11 (више од 10), што значи да јединицу треба пренети и додати у троструку (исто радимо и при множењу у колони). Резултат је број 416. Проверавамо на калкулатору, све одговара! Па, како ти се свиђа овај начин?